沈陽莫扎特的魔笛歌劇制作體驗(yàn)

沈陽莫扎特的魔笛歌劇制作體驗(yàn)演出信息

溫馨提示：親子票1名成人可攜帶1名兒童

在《魔笛》中，娜娜的魔笛的在莫扎特的手中變成一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符，奏響明朗與歡樂的開幕式；

這一部由童話故事改編而成的曲目是莫扎特晚年最后一部歌劇作品，在無數(shù)個(gè)窮困潦倒的夜晚寫下這一首明朗的詩歌，可見莫扎特在音樂的天賦與認(rèn)真；

《魔笛》這一作品自上演后，每一次演出都更加受歡迎，多元化的曲目元素，可愛與歡快的流暢之聲，讓這一部童話歌劇成為了當(dāng)代的經(jīng)典。

今天，旅德音樂教育家邵璐女士將單方面的兒童歌劇演出改編成互動(dòng)沉浸式的歌劇形式，讓參加觀看的小朋友們參與現(xiàn)場(chǎng)的歌劇表演制作中；

引導(dǎo)孩子對(duì)歌劇與音樂的興趣，讓小朋友們?cè)跉g樂中收獲成長(zhǎng)，感受藝術(shù)的深層次熏陶，更加深了父母與孩子之間的情感。

親子互動(dòng)的觀看體驗(yàn)不僅再現(xiàn)了《魔笛》的風(fēng)采，還給了小朋友們深度參與現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)會(huì)，賦予教育的更多種可能性。

教育意義： 

1. 國(guó)際視野，廣博見聞，涉獵各個(gè)學(xué)科

2. 德，意，法，英等語言的閱讀能力和演講基礎(chǔ)

3. 強(qiáng)健的體魄，在舞臺(tái)運(yùn)動(dòng)中加強(qiáng)

4. 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S意識(shí)，想象力和創(chuàng)造力

5. 高階的審美意識(shí)，強(qiáng)大而豐富的內(nèi)心

6. 視唱練耳，樂理，德奧聲樂技術(shù)

7. 美好的品性，集體意識(shí)和社交能力

8. 健康的心理，積極進(jìn)取的生活及學(xué)習(xí)態(tài)度

5月1日，在德瀾士寶寶歌劇實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)，莫扎特的魔笛-親子沉浸式歌劇制作體驗(yàn)精彩上演，不見不散。